宋太宗学书文言文-经典文言文

宋太宗学书文言文 2025-08-23 王辟之 /宋代

作品原文

太宗朝，有王著者学右军（王羲之）书，深得其法，侍书翰林。
帝听政之余，留心笔墨，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。
又以问著，对如初。
或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。
”`
其后，帝笔法精绝，逾前古，世以为由著之规益也。

译注对照

太宗朝，有王著者学右军（王羲之）书，深得其法，侍书翰(hàn)林。
帝听政之余，留心笔墨，数遣(qiǎn)内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂(suì)刻意临学。
又以问著，对如初。
或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽(jù)称善，恐帝不复用意矣。
”其后，帝笔法精绝，逾前古，世以为由著之规益也。
宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，理解透了窍门，在翰林院当侍书。
皇帝处理政事之余，还注重练书法，多次派遣太监拿自己写的字给王著看，王著每次都认为（宋太宗）还没有学好，太宗就更加专心临摹书法。
（宋太宗）又拿了写好的字问王著，王著的回答依然像当初的一样。
有人问他的意图，王著说：“虽然（皇上）本来写得很好，但是如果那么快就说（皇上写得）好，恐怕皇上就不会再（对书法）用心。
”从那以后，皇帝的书法精妙绝伦，超越前人，世人都认为这是王著对皇上勉励的成果。
太宗朝：指宋太宗赵光义（即位后改名赵炅）执政时期。
朝，临朝，统治。
听政：处理政务。
内侍：宦官，现称太监。
规：勉励。
益：更加。
者：……的人。
法：方法，窍门。
余：闲暇，多余的时间。
留心：注意，注重。
笔法：此处指书法。
数：数次、许多次。
遣：派遣。
示：给…看。
刻意：专心。
善：好。
临：临摹。
或：有人。
绝：绝伦。
遽：马上，立刻。
恐：担心。
固：本来。
示：显示给……看。
逾：超过。